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Año 3. No.160. del 15 al 21 nov. 2008.
México,D.F.

www.frecuencialaboral.com: Premio Comunicación Alternativa

Maestros Exigen Eliminar Nueva Ley del ISSSTE

NO FUNCIONÓ NUEVO SISTEMA DE PENSIONES

Por María de Lourdes Martínez González

El 90% de los empleados públicos decidió no optar por el nuevo régimen de pensiones del ISSSTE. Y las Afores se quedaron esperando casi un billón de pesos, según cifras que dió a conocer el representante nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Sergio Espinal.

Tras comprobar que menos del 10 por ciento de los trabajadores al servicio del Estado se inscribieron al nuevo sistema de pensiones del ISSSTE, los dirigentes de los maestros de Guerrero, Michoacán, Quintana Roo, Puebla, Oaxaca, Zacatecas, Coahuila, Querétaro, Distrito Federal y Durango, pidieron a la Suprema Corte de Justicia de la Nación que se anule la nueva Ley del Instituto de Seguridad Social al Servicio de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), porque atenta contra el derecho a la jubilación.

El pasado miércoles 12 de noviembre del 2008, demandaron también que se restituya a los empleados públicos, el conjunto de seguros y servicios que teníamos con la Ley del ISSSTE anterior.

Sergio Espinal, representante nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ( CNTE), explicó que hasta junio pasado la administración pública federal tenían inscrito en el nuevo régimen de pensiones y jubilaciones al 5 o 7 por ciento de los empleados públicos. Ahora con la intensa campaña que hizo el gobierno federal para conminarlos a que optaran por inscribirse, logró que 9.5 lo hiciera.

Sin embargo, el 90 por ciento de los trabajadores al servicio del estado se mantiene firme en su resistencia silenciosa a no optar por el nuevo régimen, con lo cual se cae por la borda el nuevo régimen de pensiones y jubilaciones del ISSSTE, que se quedó sin fondos para las Afores particulares.

En un comunicado la Unión de Juristas de México dio a conocer que es menos del 15 por ciento quien tomó la opción del nuevo sistema de ahorro para el retiro a través de Afores.

...“fue todo un gran éxito de las y los trabajadores al servicio del Estado en la lucha por conservar nuestros derechos laborales adquiridos. Motivo por el cual debemos estar orgullosos de los frutos de la resistencia, pero sin bajar la guardia, porque se nos ha informado que ante la magnitud del fracaso y la desesperación de régimen, es probable que en pocas horas anuncien otra prorroga en su afán de apoderase a como de lugar de los fondos de ahorro de los trabajadores.* *Informes de empleados que laboran en el sistema, mezclados con datos parciales de funcionarios de la Secretaría de Hacienda y del ISSSTE, así como de las direcciones "charras" de la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servico del Estdo (FSTSE) y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), confirman que a la víspera de que fenezca el plazo para optar por los sistemas de décimo transitorio o bonoissste, **solamente alrededor del 15% de cotizantes del ISSSTE, de un total que asciende alrededor de 2.5 millones, tramitó su "derecho de opción"** **y de ellos la mayoría optó por el Décimo Transitorio, rechazando el bonoissste como nuevo régimen de pensiones basado en cuentas ndividuales, sujetas a la especulación financiera y jugosas ganancias para las Afores.*

El representante nacional de la CNTE explicó que, por otra parte se mantiene la resistencia del magisterio al nuevo sistema de selección de maestros, que se conoce como Alianza por la Calidad Educativa (ACE). A continuación la versión textual de la entrevista que concedió a Frecuencia Laboral.

En el caso del magisterio nacional hay una movilización muy intensiva en todo el país, calculamos cerca de 400 mil compañeros que están movilizados actualmente. En Guerrero y Michoacán 70 mil compañeros movilizados, en cada estado, más Quintana Roo, Puebla, Oaxaca, Zacatecas Coahuila, Durango.

Se viene generalizando la movilización contra la alianza por la Calidad Educativa, son tres cosas que demandamos. Primero que se respete el derecho de los niños y jóvenes a desarrollar sus capacidades cognitivas, culturales y artísticas humanísticas.

Otro eje que reclamamos es que se respeten las plazas de base, hemos denunciado en muchos medios que la ACE, prácticamente lo que hace es agredir el empleo de base, intentan recoger todas las plazas del país y no generar plazas nuevas. Y las que quedan vacantes quieren concursarlas y luego asignarlas por trabajos limitados, por tres o cinco meses. Y en donde ellos consideran que tienen más condiciones regresarlas como contratos a lista de raya como CONAFE.

Otra razón por la que rechazamos la alianza es que se convirtió en el gran negocio de Josefina Vázquez Mota (secretaria de Educación Pública) y de Elba Esther Gordillo (Secretaria General del SNTE), sobre las evaluadoras privadas y todos los equipos digitalizados que están comprando con contratos leoninos. El rechazo a esto es muy generalizado en el país.

En esta jornada que se está intensificando esta semana tiene que ver con la lucha contra la nueva Ley del ISSSTE. no estamos de acuerdo en que se imponga, estamos aquí para emplazar a la Suprema Corte de Justicia de la Nación a que corrija el dictamen que emitieron y que en todo caso haya la posibilidad de que sea respetado el derecho pleno a la jubilación y todo el conjunto de seguros y servicios que teníamos con la Ley anterior.

La tercera es que le estamos demandando mayor presupuesto al congreso de la unión para la educación. Tenemos necesidad urgente en construcción de talleres, aulas, mantenimiento de baños, nos faltan miles de plazas y claves de distinto número de horas, también falta presupuesto para los internados y becas.

Estamos demandando también el recurso para el incremento salarial. Lo que estamos planteando es que no se de un quinto para la alianza y sí para el desarrollo educativo.

Primero empiezan dando a la gente contratos limitados con una clave y de ahí pasan a retirar las claves y pasan a dar plazas interinas y eso es un intento de cancelar cientos de miles de plazas en el país y dejar una plaza muy reducida.

Nosotros vemos que hay de parte del gobierno una condición de entregarle contratos a los monopolios de equipos digitales, por ejemplo “Enciclomedia” se lo dieron a 4 monopolios como IBM, Microsoft, lo que hicieron fue partir en 4 al país y vendieron los contratos a la gente.

El otro negocio son las evaluadoras, sabemos que es una evaluadora a la que le han otorgado la prueba Enlace, que es una de las pruebas más arbitrarias para niños y maestros.

En el dictamen preliminar de la comisión de educación, estaban asignando más de 3 mil millones de pesos para las evaluadoras privadas, de “Enciclomedia” eran más de 5 mil millones de pesos, para los disquitos esos, computadoras y video proyectores.

Y estaban considerando más de 600 millones de pesos para una cosa que le llaman habilidades digitales para todos.

Pongo otro ejemplo, están pensando darle 150 millones de pesos a una cosa que le llaman 5 escuelas de excelencia de Elba Esther Gordillo, mientras que a nuestras normales públicas que son 267 les están queriendo dar 300 millones, les tocaria poco más de un millón a cada normal, mientras que a cada escuela de excelencia académica de la gordillo le tocarían 30 millones.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 

 

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