De la Necesidad salió el Ingenio

INVENTO DE UN PROFESOR RURAL: EL COMPAS PLANO

Por Regina Vargas

La falta de herramientas para impartir clases en la Sierra Lacandona de Chiapas, el no tener un juego de geometría para enseñar a los alumnos la trigonometría y geometría hizo que el talento del profesor rural, Carlos Ricardo Hernández Ortiz inventara el compás plano, el cual se puede utilizar como: compás, regla, transportador y escuadra.

Tras 22 años de estudio y trabajo, el maestro de la Tele Secundaria Rural ubicada en el ejido 20 de noviembre en Tapachula, logró concluir su invento, el cual ya registró ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, desde hace un año. Incluso una fábrica mexicana lo va a producir y a patrocinar.

Al dar a conocer su invento, elaborado con MDF, aluminio, brújula, nivel de agua, cromo y acero inoxidable recordó que hace 22 años, cuando impartió clases a los lacandones y tzezales de la zona de Malé, en la Sierra Madre, al no contar con un juego de geometría se quitó la agujeta de una de sus botas para medir longitud y radio y trazar un círculo.

De ahí le quedó la espinita "de hacer algo útil a partir de la nada, porque en la selva no tenían herramientas". Y tras muchos, años, de armar, desbaratar, dibujar, pedir apoyo de dibujantes y práctica diaria, quedó listo su "compás plano".

"Al dar la clase de geometría se complica realizar un trazo por el uso de varias herramientas, y con este nuevo compás plano se pueden sustituir la regla, compás, transportador y escuadra", juego que se utiliza desde hace 2000 años, mencionó.

En conferencia de prensa, acompañado por el dirigente de la sección 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Chiapas, Jorge Pérez Pérez, el profesor con carrera magisterial mostró los aditamentos del compás plano, medir la longitud del radio que quieran, a la cual se le puede adaptar el gis, lápiz, eje de rotación, entre otros.

Con la mayor facilidad se pueden trazar ángulos de 45 grados, perpendiculares, horizontales, nivel universal de agua asegura que cualquier trazo va a ser exacto, detalló.

Contó sus experiencias de vida dentro de una aula y agregó: "para mi era mi difícil que un alumno que no tiene compás de arco no puede trazar un polígono, o bien necesita mayores herramientas y mayor tiempo. Todo ello, logró que su creatividad se desarrollara para concretar el compás plano". El invento asegura los trazos, economiza el tiempo y es una oferta pedagógica.