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Año 14. No. 749. del 24 al 31 de mayo de 2020
Premio de Comunicación Alternativa

PÁGINA SOLIDARIA

En solidaridad publicamos textualmente:

 

Maestros despedidos por apoyar la lucha de estudiantes normalistas

ALTO A LA REPRESIÓN DEL MAGISTERIO DE MICHOACAN !!

CARTA ABIERTA
(Por Dr. Jorge Cazares Torres )

Morelia, Mich. 20 de mayo de 2020.

A Francisco Luis SaŽnchez Alfonso
Subsecretario de EducacioŽn Media Superior y Superior de MichoacaŽn

Ante las declaraciones vertidas por usted a un medio electroŽnico local este martes 19 de mayo, cuyo tiŽtulo de la nota periodiŽstica resalta: “ExliŽder de la CNTE y 5 profesores, cesados por violentar normativa en Normal de TiripetiŽo”, me veo obligado a escribirle la presente de manera puŽblica, toda vez la serie de falsedades a las que recurre para intentar justificar lo injustificable: la evidente violacioŽn al derecho laboral por parte del gobierno al que usted sirve, en contra miŽa y de cuatro compan~eros maŽs de la histoŽrica institucioŽn.

En primer lugar, usted dice que los maestros “comisionados” nos mantenemos a la fuerza. Falso. Los compan~eros y yo, al igual que otros cerca de 90 docentes que laboramos en las Escuelas Normales y la UPN en MichoacaŽn, lo hacemos por atender necesidades del servicio que la propia autoridad no ha sido capaz de resolver, al no crear las plazas suficientes para este subsistema, dejando en el abandono a dichas instituciones en este y otros rubros, no teniendo otro camino que recurrir a generar procesos de ingreso de personal con claves de educacioŽn baŽsica. Le recuerdo que usted mismo, reconociendo esta situacioŽn, en el an~o 2018 nos extendioŽ a todos los docentes comisionados una constancia de servicios (anexo 1) y un oficio de autorizacioŽn (anexo 2) para laborar en el subsistema. Si bien es cierto, ese oficio tuvo vigencia hasta julio de 2019, a todos los demaŽs compan~eros que se encuentran en la misma situacioŽn usted siŽ les extendioŽ un nuevo documento, excluyendo a los cinco compan~eros de la Normal de TiripetiŽo, bajo argumentos falaces como la aplicacioŽn de la auditoriŽa por parte del gobierno federal con motivo de la supuesta “federalizacioŽn de la noŽmina”. Tal auditoriŽa fue aplicada los diŽas 2 y 3 de diciembre del 2019 en nuestro centro de trabajo y el personal comisionado no recibimos observacioŽn alguna, por el contrario, nuestros datos quedaron actualizados en la plataforma federal. Por ello, el 15 de enero de 2020, volvimos a solicitar, a traveŽs del director de la Normal, el oficio de autorizacioŽn dirigido al encargado del despacho de la SEE, Lic. HeŽctor Ayala, con copia para el Subsecretario de EducacioŽn BaŽsica, Ing. Enrique Estrada GarciŽa, (anexo 3), sin recibir a la fecha respuesta alguna a tal peticioŽn.

En segundo lugar, usted dice que los maestros cesados fuimos identificados como partiŽcipes en la “anarquiŽa” y el “autogobierno” en dicha institucioŽn, y que “incitan a los alumnos a realizar actividades iliŽcitas en las viŽas de comunicacioŽn. Las preguntas obligadas son: ¿puede usted demostrar fehacientemente tan graves acusaciones? ¿Acaso usted desconoce que desde el an~o de 1935 los estudiantes de las Normales Rurales estaŽn organizados en cada escuela y a nivel federal, y recientemente a nivel local con sus pares de las otras Normales? ¿Y que uno de sus principios fundamentales es la autonomiŽa de sus organizaciones estudiantiles respecto a cualquier ente social o individual? En contraparte, nosotros siŽ le podemos demostrar con hechos el trabajo acadeŽmico que hemos desarrollado durante todo este tiempo en la institucioŽn, incluso, a pesar del abandono que de manera irresponsable hicieran parte del personal docente y administrativo en tres an~os consecutivos (tres meses en 2018, cuatro meses en 2019 y tres meses en 2020) con la complacencia de su cargo como Subsecretario, pues en sus propias oficinas fueron albergados ¿Es posible justificar todo eso?

En tercer lugar, usted afirma que “en 2014 a un grupo de maestros que estaban al frente de la CNTE y a su liŽder, Jorge CaŽzares Torres, se les terminoŽ su gestioŽn en el sindicato, pero en lugar de regresarse a su escuela donde fueron adscritos como profesores de primaria, se comisionaron unilateralmente, es decir, ninguna autoridad les dio el nombramiento para estar en la Normal de TiripetiŽo”. Al respecto paso

a sen~alar el conjunto de falsedades vertidas por parte suya: 1) El periodo de gestioŽn que encabezoŽ un servidor al frente de la CNTE terminoŽ en octubre de 2012, no en 2014 como usted lo sen~ala equivocadamente; 2) En noviembre de 2012 regreseŽ a mi zona de origen, siendo adscrito a la Escuela Primaria “Melchor Ocampo” de la comunidad de La Laguneta, Municipio de Tocumbo, Mich. (anexo 4); posteriormente obtuve mi cambio, a traveŽs de la convocatoria de la comisioŽn mixta (anexo 5) a la Escuela Primaria “J. Ventura Mier GonzaŽlez” de Los Pirules, Municipio de Morelia (anexo 6); 3) Por lo que toca a los otros compan~eros, ellos no han ocupado cargos en la representacioŽn seccional, incluso, casi todos fueron liberados antes del 2012 de sus zonas y centros de trabajo para incorporarse a la Normal; 4) Una mentira maŽs es que nos comisionamos unilateralmente, eso nadie lo puede hacer, fuimos invitados a ingresar a la Normal por necesidades del servicio pero pasamos por el filtro de una ComisioŽn Dictaminadora, la cual, de acuerdo al perfil y expediente, nos encontroŽ aptos para desempen~ar la labor docente en el subsistema (anexo 7), acto seguido, cada an~o se nos otorgoŽ el oficio de comisioŽn respectivo (anexo ?? , hasta que se empezaron a aplicar criterios de la mal llamada reforma educativa del sexenio anterior

En cuarto lugar, usted afirma de manera temeraria que “los seis maestros impusieron una malla curricular no autorizada por la federacioŽn, por tanto las calificaciones de los estudiantes no tienen validez y el ciclo escolar estaŽ totalmente perdido…”. La malla a la que se refiere, es en realidad una propuesta alternativa para la formacioŽn docente en el medio rural, resultado de los esfuerzos de un colectivo de docentes y de propios estudiantes preocupados por recuperar la esencia del normalismo rural desde la parte acadeŽmica (anexo 9). AdemaŽs, dicha propuesta fue aprobada por la DGESPE para aplicarse como programa piloto a partir de febrero de 2019 (anexo 10), en el marco de la actual transicioŽn curricular promovida por la SEP. Sobre la validez de las calificaciones, la misma DGESPE autorizoŽ una tabla de equivalencias con el Plan 2018 (anexo 11). Por lo tanto, resulta una desproporcioŽn hablar de una imposicioŽn de la malla curricular y de la peŽrdida del ciclo escolar, discurso con el que se pretende sembrar la desconfianza y la incertidumbre entre el estudiantado. Eso siŽ que es pernicioso.

Por todo lo anterior, en su calidad de funcionario de gobierno, le exhorto a que se conduzca con criterios eŽticos de veracidad, justicia e imparcialidad, y a que desista de su labor desestabilizadora en las Escuelas Normales de MichoacaŽn so pretexto de imponer un “orden” desde la oficialidad. AsiŽ mismo, le demando cancele el proceso de cese laboral instigado por usted, a traveŽs del Director de FormacioŽn Inicial y Desarrollo Profesional, en contra de mis compan~eros y propia, y ordene nuestra reinstalacioŽn inmediata para poder seguir contribuyendo con los trabajos acadeŽmicos del fin de semestre en la Normal Rural de TiripetiŽo, cual debe ser la preocupacioŽn principal de su funcioŽn directiva.

Sin otro particular, quedo de usted

Atentamente

Mtro. Jorge CaŽzares Torres

jcazarest@gmail.com

 

 

 
   
 
 

 
 
 
 
 

 

 

Año 14. No. 749. del 24 al 31 de mayo de 2020
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