Para el Presupuesto 2012
DEMANDAN MAESTROS 4.10% AL SECTOR EDUCATIVO
*Exige la CNTE Quitarle Recursos al Conafe, ACE y Enciclomedia.
Periodista de Frecuencia Laboral
Profesores disidentes aglutinados en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación presentaron ante la Comisión de Presupuesto y a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados una proposición para el presupuesto educativo 2012, donde demanda que se incremente a 4.10% del PIB al área de educación. Además, pidieron que no se asigne más recursos al Conafe, al programa de Enciclomedia y a la Alianza para la Calidad de la Educación, ACE.
Antes, en conferencia de prensa el pasado 12 de septiembre del 2011, el coordinador del SNTE democrático, Sergio Espinal García, manifestó que a los programas citados no debería otorgárseles ningún presupuesto, debido a que no cumplen con sus objetivos.
Su presencia en el Palacio Legislativo, dijo, es para que las propuestas del magisterio nacional democrático sean consideradas, ya que el actual gobierno está empeñado en el desarme cultural de los pueblos y generar una ciudadanía en muchos sentidos analfabeta.
Denunció que están ante un nuevo pacto destructivo de la escuela pública y los derechos laborales, derivado de la ACE, con la municipalización educativa, el inglés desde 3º de preescolar, la fusión de la Educación Básica en un solo nivel y el empobrecimiento de contenidos, con la evaluación-certificación docente y la reforma a Carrera Magisterial.
Desde el punto de vista de los profesores disidentes y del Frente Nacional de Trabajadores de la Educación, la Investigación y la Cultura, es urgente incrementar el presupuesto educativo 2012 con una visión social, sobre la base de las necesidades reales de una educación de alta calidad, que presupone elevarlo constitucionalmente y por etapas al 12 % del PIB, mínimo recomendado por la UNESCO para la educación.
Por lo que solicitaron terminar con el dispendio, desvío y mal uso del presupuesto educativo. Detener el proceso de privatización de la educación, mediante la suspensión del pago de cuotas en todos los niveles. Crear un sistema de rendimiento de cuentas y sanciones que controle el uso del presupuesto educativo tanto en el ámbito federal como en las entidades federativas.
Construir tantas aulas como se requieran para garantizar que cada niña y niño en edad escolar tenga un espacio educativo público a dónde acudir. Incrementar la partida destinada a construcción, equipamiento y reparación de espacios educativos, conforme a las necesidades de cobertura de la población.
Construcción de desayunadores escolares para dotar a todos los niños y las niñas de educación básica, desde preescolar hasta secundaria de un alimento al día en cada turno de estudio.
Ampliar la creación de plazas en número suficiente en todos los niveles educativos para garantizar la atención universal e integral de la educación para todos los mexicanos y mexicanas y suprimir la atención mínima con los programas compensatorios.
El gasto educativo, en el periodo de Miguel de la Madrid, bajó nuevamente al 2.8%. Con Carlos Salinas se asignó un 4.4%; con Zedillo un 4.2%, con Fox un % y ahora con Felipe Calderón en 2009 se asignó un 4.07% y para 2010 se ha establecido un 3.92%, por lo que ahora se solicita que para el 2012 sea de 4.105 del PIB.
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