Marcharán 100 Mil Maestros en la Capital del País
EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y LAICA
*Maestros Exigen Abrir Debate Sobre Examen Universal a Senadores de la República.
Por María de Lourdes Martínez González
Periodista de Frecuencia Laboral
En defensa de la educación pública, gratuita y laica, se movilizarán alrededor de 400 mil maestros adscritos a la Secretaría de Educación Pública en todo el país con paros, plantones y marchas desde el 14 de marzo del 2012. Tan sólo en la ciudad de México pretenden marchar más de 100 mil profesores el 15 de marzo, quienes saldrán de los 4 puntos cardinales para concentrarse en el zócalo capitalino y reclamar a los senadores de la República que detengan la reforma a la Ley de Educación -que aprobaron los diputados federales- y que plantea eliminar su plaza laboral a través de un examen universal.
El líder de la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) con sede en Oaxaca, Azael Santiago Chepi explicó para Frecuencia Laboral: El Espacio donde los Trabajadores son la Noticia, que los profesores están a favor de la capacitación y evaluación de los maestros, pero se oponen a que se utilice un pretendido examen elaborado sin rigor académico ni científico, para justificar la destrucción de la educación pública, para justificar la privatización educativa, bajo el pretexto de que los mentores del sector público no están preparados.
El líder de la sección 22 del SNTE, partició el pasado martes 06 de marzo del 2012 con otros miembros de la disidente Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en una reunión con senadores del Partido de la Revolución Democrática para demandar que se abra un debate público sobre el exámen universal que les pretenden aplicar, antes de aprobar la reforma a la ley de educación que avalaron en la Cámara de Diputados y que propone ese mecanismo como una forma de despedir a los maestros si no aprueban.
Dijo que sumarán a padres de familia y grupos sociales a su movilización y el 16 de marzo se integrarán a la marcha de otros trabajadores que reclaman empleo y salario digno, así como el respeto a sus derechos humanos laborales. (Leer Noticia Relacionada: Megamarcha por Empleo, Seguridad Social y Educación").
"Queremos acompañar la protesta política con propuestas que contribuyan a superar las limitaciones que se tienen en la educación pública. Queremos que haya debate y un análisis sobre el tema educativo, para contrarrestar propuestas que tienden a desmantelar la educación pública".
Entre los senadores se encontraban Julio César Aguirre Méndez, Máximo García Salvidea y el diputado federal y líder de la UNT, Francisco Hernández Juárez, quienes se comprometieron a impulsar un debate público sobre el tema y a que impedir que se apruebe por albazo esta reforma en el senado, como ocurrió con la reforma a la Ley del Infonavit en diciembre del 2011 -que sin leerla y sin conocer su contenido- los senadores la avalaron. (leer Noticia Relacionada: "Legisladores Aprueban Reforma Inconstitucional al Infonavit").
El senador José Luis Máximo García Zalvidea comentó que los senadores no permitirán ningún albazo, sin embargo opinó que es necesario evaluar el nivel de cátedra de los maestros sin violentar sus derechos como trabajadores. En tanto que el senadore Julio César Aguirre, integrante de la comisión de Educación de la Cámara de Senadores, reconoció que es una vergüenza que los senadores aprueben leyes cuyo contenido desconocen, por lo que rechazó la posibilidad de un albazo.
Al respecto, la presidenta de la Comisión de Educación, Teresa Ortuño dijo que está dispuesta a escuchar las sugerencias de sus compañeros de comisión, aunque personalmente está de acuerdo con la evaluación a los maestros.
"Yo no puedo hablar por toda la comisión...sólo le puedo decir que si no hay una evaluación nunca vamos a mejorar en la calidad educativo. Y en lo que yo puedo coincidir con cualquier que se sienta afectado por el tema de la evaluación, es que la evaluación jamás debe utilizarse con fines de limpieza o de deshacerse de adversarios internos. Debe ser utilizada, siempre para capacitar y mejorar lo que tenemos...a los maestros que tenemos debemos capacitarlos, pero para saber qué necesitan para incidir en una mejoría en la educación en México, necesitamos saber en qué áreas necesitamos ese apoyo"
En tanto que el maestro Pedro Hernández Morales, secretario de organización de la sección 9 del SNTE integrado a la CNTE, especificó que la Jornada de Lucha por la Defensa de la Educación Pública, Gratuita y Laica iniciará el 14 de marzo con movilizaciones en cada estado de la República. El 15 de marzo del 2012 a partir de las 10 de la mañana, saldrán de los 4 puntos cardinales de la ciudad de México ese mismo número de marchas y que concluirán en el zócalo de la capital en contra de una evaluación con fines punitivos. Y el 16 de marzo a partir de las 16 horas participarán con otras organizaciones sindicales en defensa del empleo y del salario digno.
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