SACARÁN DEL SALÓN A MAESTROS QUE REPRUEBEN

*El Conflicto Magisterial se Agudizó en el País porque Propuestas de Profesores Nunca Fueron Escuchadas.

*La CNTE Responsabiliza al Gobierno Federal del Paro Indefinido de Maestros, por Imponer su Reforma.

Por María de Lourdes Martínez González

Periodista y Conductora de Frecuencia Laboral

Los profesores de primarias y secundarias públicas realizarán examen de evaluación y en caso de no aprobarlo, serán retirados de las aulas, informó el secretario de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, el panista Ernesto Alfonso Robledo Leal, al destacar que ese es un acuerdo entre los representantes de los distintos partidos políticos representados en el Congreso de la Unión, que entre el 21 y 23 de agosto del 2013 debe aprobarse la Ley del Servicio Profesional Docente, la Ley del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Ley General de Educación, conocidas como leyes secundarias de la reforma educativa que se aprobó el febrero del 2013.

En tanto que los maestros integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) iniciarán con paro el nuevo ciclo escolar, desde el lunes 19 de agosto del 2013. Eso porque nunca fueron atendidas por las autoridades y legisladores sus propuestas sobre la reforma educativa aunque se realizaron 10 foros de consulta. Aunque esos foros fueron organizados en conjunto, en realidad se trató de un diálogo de sordos, señaló el secretario de organización de la sección 9 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Pedro Hernández. (Leer Noticia Relacionada: "OIDOS SORDOS DEL GOBIERNO EN FOROS EDUCATIVOS" link: http://www.frecuencialaboral.com/maestrosforoseducativosoidosordos2013.html)

En entrevista en el programa de radio, Frecuencia Laboral: El Espacio donde los Trabajadores son la Noticia, del sábado 17 de agosto del 2013, subrayó que las tres iniciativas de leyes secundarias de la reforma educativa, crean nuevas condiciones laborales para los maestros, violando lo que establece su contrato colectivo de trabajo, que tiene calidad de ley. Por lo cual se declararán en paro permanente en Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Michoacán y en la ciudad de México, no iniciará el ciclo escolar el lunes 19 de agosto, para trasladarse a la capital del país a expresar su inconformidad con movilizaciones masivas.

"Esos diputados y senadores no van a leer ni analizar las leyes secundarias...las van a aprobar. Y particularmente la Ley del Servicio Profesional Docente señala en el capítulo octavo que habla de la permanencia en el servicio, señala que en el caso de los profesores que no se incorporen a los programas de regularización o no alcancen un resultado suficiente en la evaluación que se les practique se darán por terminados los efectos del nombramiento correspondiente...sin responsabilidad para la autoridad educativa".

Hay consenso de la mayoría de legisladores del PRI, PAN, PRD, Partido Verde, Partido del Trabajo y Movimiento Ciudadano, para aprobar la Ley del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Ley General de Educación, pero hay divergencia en la Ley del Servicio Profesional Docente, precisamente por la propuesta de que los maestros que reprueben sean retirados de las aulas, aseguró en entrevista el secretario de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, el panista Ernesto Alfonso Robledo Leal.

El jueves 15 de agosto del 2013, senadores del PRD dieron una conferencia de prensa en la que su coordinador, Miguel Barbosa, anunció que su partido se sumará a una propuesta común con el PRI, PAN y las otras fuerzas políticas, en dos de las tres leyes secundarias, la Ley del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Ley General de Educación. Pero no se instalaron mesas de trabajo para discutir la Ley del Servicio Profesional Docente, por lo cual afirmó que hay disensos.

Ese mismo día los profesores de Oaxaca realizaron un plantón afuera de la Cámara de Senadores, en donde debatirán las leyes secundarias en materia educativa, luego de que se aprueben en la Cámara de Diputados en sesión extraordinaria, lo cual podría ocurrir el 23 de agosto del 2013. Durante su plantón los maestros recibieron una oferta de diálogo por parte de Ernesto Cordero, presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Senadores.

Sin embargo, el profesor Pedro Hernández, secretario de Organización de la Sección 9 del Distrito Federal del SNTE, afiliado a la CNTE, destacó que ninguna autoridad estuvo dispuesta a escuchar las propuestas de los maestros, ni a atender los resultados de los 10 foros que se realizaron en julio del 2013 en los que participaron más de 10 mil trabajadores de la educación y especialistas en la materia. Lo cual evidencia que se trata de una imposición desde el poder presidencial y a la que se ha sometido, incluso, el poder legislativo (Leer Noticia Relacionada: "EL PODER LEGISLATIVO QUEDÓ SOMETIDO AL EJECUTIVO" link: http://www.frecuencialaboral.com/educacionpoderlegislativosometidoalejecutivo2012.html).

El gobierno federal y los legisladores se negaron a convocar a foros de consulta previa a la reforma de los artículos tercero y 73 constitucionales que busca imponer la evaluación para determinar la permanencia de los profesores en las aulas, con lo cual provocaron crisis política en estados como Michoacán y Oaxaca y casi una guerra civil en Guerrero, pero no modificaron la posición oficial. ( Leer noticia relacionada " ¿MAESTROS DE GUERRERO AL BORDE DE LA GUERRA CIVIL?" link: http://www.frecuencialaboral.com/maestrosreformaeducativaguerracivilenguerrero2013.html).

Por su parte en comunicado de prensa los maestros afiliados a la CNTE culpan al gobierno del paro indefinido por imponer su reforma. A continuación su versión textual:

COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION

¡PARO NACIONAL INDEFINIDO DE LA CNTE!

CONTRA LAS POLITICAS NEOLIBERALES DESTRUCTORAS DE LA EDUCACION PÚBLICA Y LOS DERECHOS DEL PUEBLO.

A los trabajadores de la educación del país

A la clase trabajadora

Al pueblo de México y del Mundo.

Con humildad y respeto nosotros, los educadores de México, que nos hemos organizado – desde 1979 - en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) nos dirigimos a ustedes para manifestarles que, por culpa de este mal gobierno, seguimos tomando las calles y hemos decidido mantener nuestra firme convicción de seguir luchando por la defensa de la educación pública laica, gratuita y obligatoria, los derechos laborales de los trabajadores de la educación y contra las reformas estructurales.

Con la imposición de Enrique Peña Nieto en la Presidencia de la República y con ello, el retorno del PRI, se fortalece la pretensión de cerrar un ciclo de desmantelamiento del país, la destrucción de los derechos constitucionales del pueblo y la implementación de reformas estructurales, ordenadas por el imperialismo por medio de organismos financieros internacionales y aplicados servilmente por los gobernantes, con la complicidad del “Pacto contra México” representada por la criminal alianza PRI, PAN y PRD, como fieles lacayos del imperialismo, la oligarquía financiera y la burguesía nacional.

El decreto del 26 de febrero de este año, impuesto por Peña Nieto, que reforma y adiciona los artículos 3° y 73 constitucionales es un embate contra la educación pública y los derechos de los trabajadores de la educación. En la CNTE, desde la aprobación de esta reforma hemos manifestado nuestro desacuerdo por sus implicaciones: en el terreno laboral significa la pérdida de la estabilidad; en el social, es la pérdida del derecho universal a la educación, y en el pedagógico es la pretensión de llevar al pueblo a una nueva etapa de colonización, a través de planes y programas de estudio con base en competencias, siguiendo las recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Una vez más, como lo hicieron los gobiernos panistas, toman medidas educativas neoliberales que violentan la esencia del Artículo 3º. Constitucional y una vez más, fracasarán como ha sucedido con las pruebas estandarizadas ENLACE, que hoy hasta la misma SEP, reconoce que con ese enfoque no se ha mejorado la calidad de la educación en el país.

La lucha de la CNTE, ha sido permanente. En 2007, frente a la imposición de la nueva Ley del ISSSTE por el gobierno fascista de Calderón Hinojosa, mantuvo un férreo combate contra ella, que además de las movilizaciones, impulsó por primera ocasión los amparos logrando más de 2,5 millones de ellos, lo mismo contra la ACE y la actual falsa “reforma educativa, que como se esperaba la SCJN falló en contra. En mayo de 2008, el mismo día que se anunció la Alianza por la Calidad de la Educación, proyecto fascista de la OCDE instrumentado por Calderón y avalado y enarbolado por el charrismo jefaturado por Elba Esther Gordillo Morales, estando en congreso nacional de la CNTE, los delegados se pronunciaron en contra desenmascarando su esencia. En diciembre de 2012, al anunciarse la aprobación en las Cámaras de la falsa “reforma educativa”, ha mantenido un firme combate, demostrando sabiduría política, puesto que al mismo tiempo que mantuvo las movilizaciones, paros parciales e indefinidos de Guerrero y Michoacán, así como el plantón en el zócalo, buscó la interlocución con la Secretaría de Gobernación, reuniéndose inclusive con representantes del “Pacto por México”.

Hemos logrado establecer Mesas de Trabajo con la Secretaría de Gobernación, la SEP y el Congreso Federal, resultando de ello, los Foros Estatales y Nacional sobre las implicaciones de la Reforma Educativa, formulando propuestas educativas alternas que fueron entregadas a las distintas instancias y que cuentan con amplio respaldo de los maestros, especialistas, académicos y distintos sectores sociales, mismas que han sido ignoradas, como lo demuestra el contenido de las 3 iniciativas de leyes secundarias (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Servicio Profesional Docente y de reforma a la Ley General de Educación) enviadas por el ejecutivo el pasado 14 de agosto a la Comisión Permanente del Congreso de la Unión.

La ofensiva del Estado, no se detiene con la reforma laboral y la “educativa”, ahora el gobierno de Peña Nieto, ha mandado su proyecto de reforma energética que oferta a las transnacionales los recursos de la nación, principalmente el petróleo, gas y electricidad, con el falaz argumento de que solamente así crecería la economía del país y habría mayor generación de empleos, no mencionando el saqueo a los recursos de la nación con la Banca, la Minería y más de 1,200 empresas del Estado privatizadas, y menos el atraco al erario público y la infame corrupción que corroe al régimen, constituyendo en conjunto una traición a la Patria.

Su política fascista se manifiesta con su falso combate a la violencia reaccionaria que azota a millones de mexicanos, la aprehensión de cientos de dirigentes sociales, obreros, campesinos, indígenas, maestros, entre ellos la detención de trabajadores de la educación y luchadores sociales de Oaxaca así como de los integrantes de la Policía Comunitaria de Aquila, Michoacán y los cientos de desaparecidos.

Ante este panorama, la Asamblea Nacional Representativa de la CNTE ha determinado no iniciar el ciclo escolar 2013 – 2014, convocando al PARO INDEFINIDO DE LABORES y la concentración masiva de los contingentes a partir del lunes 19 de agosto en el Zócalo de la Ciudad de México, convirtiendo nuestro Plantón Nacional en Magisterial-Popular en defensa de la Patria, desarrollando jornadas intensas de lucha en articulación con otros esfuerzos nacionales, por defender la riqueza nacional, los energéticos, la educación pública, la defensa de los sistemas de justicia y seguridad social comunitarios y populares y contra la reforma fiscal. Único camino que nos han dejado los oligarcas y el Poder Legislativo, a quienes responsabilizamos de lo que pueda ocurrir.

Hoy, con el Paro Indefinido Nacional, la CNTE confirma ser en los hechos el auténtico sindicato, propinando una soberana derrota al charrismo sindical del SNTE, que hoy encabeza Juan Díaz de la Torre, hijo putativo de Elba Esther Gordillo y nieto de Jonguitud Barrios, quienes después del circo protagonizado con la comedia de aprehensión de EEGM, hoy ejemplarmente prostituidos, se postran ante la patronal, llamando a la base a adecuarse a los cambios y que nada se puede hacer.

En nuestra asamblea también definimos que la táctica del periodo es la articulación de las agendas de los que hoy luchamos por el futuro de México, por lo cual en tres grandes Jornadas de Lucha, de todos, que hemos acordado con compañeros de las organizaciones sociales saldremos a la calle en las siguientes fechas: del 19 al 26 de Agosto, Contra la Mal llamada reforma educativa, del 28 de agosto y hasta el primero de septiembre, jornada en defensa de los energéticos y contra la reforma fiscal, y del 12 al 15 de septiembre, jornada de lucha contra las reformas estructurales y por el rescate de la Nación.

A todas las Organizaciones nacionales y estatales en lucha, los llamamos a incorporarse al proceso nacional y trabajar para consolidar el Frente Único de obreros, campesinos, indígenas, maestros, colonos, estudiantes, pequeños comerciantes, jóvenes, mujeres, artistas e intelectuales.

Convocamos a todos los trabajadores de la educación a sumarse al Paro Indefinido y a todas las organizaciones y pueblo en lucha a unirnos para combatir al enemigo común. Los llamamos, a participar en esta nueva etapa de la historia y de la lucha de clases nacional e internacional.

¡ABROGACIÓN DE LA REFORMA A LOS ARTÍCULOS 3° Y 73 CONSTITUCIONALES!

¡TODOS AL PARO INDEFINIDO Y AL PLANTÓN NACIONAL!

¡POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA ESTABILIDAD LABORAL!

PRESOS POLÍTICOS: ¡LIBERTAD! Y PRESENTACION CON VIDA DE DESAPARECIDOS.

¡VIVA LA LUCHA DEL SINDICATO MEXICANO DE ELECTRICISTAS!

¡A PARTICIPAR EN LAS JORNADAS DE TODOS, EN AGOSTO Y SEPTIEMBRE!

¡POR LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, EL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL Y EL EMPLEO Y POR LA CONSTRUCCIÓN DEL FRENTE ÚNICO!

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS!

COORDINADORA NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACION.

SECCIONES: I, II, VII, VIII, IX, X, XI, XIII, XIV, XV, XVI, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXVI, XXVII, XXXI, XXXII, XXXIV, XXXVI, XLIV.

Año 7.No. 401. del 18 al 24 ago 2013