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Ha despedido a cientos de profesores...pero en las escuelas hay aulas sin mentores USICAMM: EL NUEVO VERDUGO DE LA 4T CONTRA LAS MAESTRAS Y MAESTROS *El gobierno recortó más de 30% el ingreso a profesores jubilados con la aplicación del UMA *Los servicios de salud del ISSSTE en el deterioro absoluto.
Participación del profesor Pedro Hernández, director de escuela primaria y secretario general de la sección 9 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE) afiliado a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) Publicación Original del Portal www.frecuencialaboral.com
A los maestros nos están aplicando una llamada Ley del Sistema para las Maestras y los Maestras, mediante una unidad administrativa que se llama Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAM), que se ha convertido en el verdugo de los docentes, antes se llamaba Servicio Profesional Docente, con el que impusieron una evaluación punitiva que combatimos y derrotamos en el sexenio actual y que con los cambios legales que se lograron se borró, pero se creó ese nuevo organismo USICAM, que en esencia es lo mismo. Tenemos ahora maestros ya estaban dando clases en las aulas, pero en agosto de 2021 fueron despedidos. En la Ciudad de México presentamos un listado de 260 profesores que fueron desplazados y, paradójicamente, hay escuelas en donde faltan maestros. Esa es una contradicción del gobierno de la llamada Cuarta Transformación, que no está volteando a ver la educación como un aspecto esencial. Después de 18 mesas de negociación que realizamos con el presidente Andrés Manuel López Obrador, hasta diciembre de 2020, con 7 puntos temáticos, para resolver los agravios de la reforma educativa que impulsó el ex presidente Enrique Peña Nieto, como despidos masivos, liberación de presos políticos –pues llegamos a tener 41 maestros compañeros presos hasta en prisiones de alta seguridad, como fue el compañero secretario general de la sección 22 de Oaxaca, Rubén Nuñez Gines, quien falleció a consecuencia de este castigo-, parcialmente se fueron cumpliendo algunas soluciones como la reinstalación, la cancelación de procesos jurídicos y el excarcelamiento. En medio de la pandemia de Covid-19 que se decretó en marzo de 2020, sin embargo, ya con el gobierno actual, nosotros planteamos que los derechos laborales de los maestros no están en cuarentena, porque vivimos una situación muy complicada, pues los docentes seguimos atendiendo a los niños y rescatamos a la educación pública del sistema a distancia “Aprende en Casa”, que se impulsó por la actual administración pagando a la televisión privada, con el que se pretendía sustituir a los docentes y se marginó a 5 millones de alumnos que carecen de la tecnología. Hemos regresado a las aulas, pese a que hay profesores que sufrieron contagio y fallecieron en medio de la pandemia y a que no hay condiciones de seguridad e higiene adecuadas. Los maestros jubilados y pensionados también están sufriendo el recorte de sus ingresos, porque se aprobó inconstitucionalmente por el gobierno federal –desde el sexenio pasado- pagarles en Unidades de Medida y Actualización (UMA) que vale 89.62 pesos, cuando la Constitución señala que deben ganar en equivalentes al salario mínimo que es de 141.70 pesos, con lo que les quitaron más del 30 por ciento de su ingreso. En el tema de la democracia sindical, también hay un pendiente con el gobierno de López Obrador, pese a la reforma a la Ley Federal del Trabajo que impulsó y se aprobó, para permitir a los trabajadores elegir democráticamente a sus dirigentes sindicales, en realidad los “charros” del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que están enquistados en la dirección nacional encontraron la forma de seguir con las mismas prácticas de control. Empezaron a realizar elecciones bajo un llamo reglamento para las directivas estatales, que en realidad les garantiza un control absoluto al sindicato. Si bien la reforma a la Ley Federal del Trabajo, los obliga a una reforma estatutaria para garantizar para la democracia sindical, los líderes del SNTE adecuaron e impusieron un reglamento. La experiencia reciente en los procesos electorales en Tlaxcala, Baja California Norte, Sinaloa, vemos el acarreo de maestros, relleno de urnas, anulación de planillas opositoras, el no permitir la libre participación de los trabajadores de la educación para elegir a sus dirigentes. Ese es un tema que en su momento hablamos con las autoridades de la Secretaría de Gobernación y la Secretaria del Trabajo y Previsión Social, pero sigue el problema. La dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) siempre ha estado al servicio del gobierno en turno, independientemente del color que tenga, tuvieron su origen con el Partido Revolucionario Institucional (PRI), pero su esencia priista, los hace buscar congraciarse con el patrón y convalidar todas sus políticas. Alfonso Zepeda, actualmente ostenta el cargo de secretario general del SNTE, ha declarado que los maestros son el ejército intelectual del gobierno de la Cuarta Transformación que encabeza Andrés Manuel López Obrador. En el mejor estilo de Jongitud Barrios, quien fue el líder de la SNTE durante los años de gobierno del PRI hasta 1992, y de la ex lidereza Elba Esther Gordillo, quien fue leal al PRI mientras tuvo el poder y, luego, al Partido Acción Nacional, cuando ganó el gobierno federal, continúa con el acarreo de los docentes para convertirlos en aplaudidores de las políticas del actual gobierno, para mantenerse en el poder, para seguir apropiándose de las cuotas de los profesores y continuar con la interlocución con el gobierno en turno. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación el 17 de diciembre de 1979 como una alternativa de afiliación al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación por grupos de maestros, que siguen siendo parte de ese gremio, pero en lucha por sus derechos humanos laborales y de procesos sindicales democráticos de elección y de decisión (n.d.e.). Nosotros cumplimos 42 años de lucha sindical permanente continua y en ese marco el lunes 13 y martes14 de diciembre de 2021 realizamos una jornada de movilizaciones y actos en la ciudad de México que inicia con una manifestación en la Secretaría de Gobernación y una marcha que concluye en el zócalo capitalino. Ahí realizaremos una serie de actos culturales y artísticas con compañeros maestros de Oaxaca que van a hacer una muestra de la Guelaguetza, que son expresiones de danza y música, pero también habrá poesía y canto. También harán lo mismo compañeros de Chiapas y de Michoacán. En ese marco seguimos exigiendo que se reinstalen las mesas de negociación con el gobierno federal, pues en este diciembre de 2021 se cumplió un año de que se canceló la interlocución con el presidente de la República. El 14 de diciembre a las 10 de la mañana iniciamos un panel para reflexionar sobre el tema de la situación de la educación en México. Ahí contamos con expertos en la materia que nos han acompañado en nuestra lucha, la maestra Tere Garduño del Instituto de Investigaciones Pedagógicas, el Maestro Enrique Ávila de la Escuela Normal Superior de México, historiador y fundador de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). También invitamos al politólogo Mauro Jarquís, quien acaba de publicar el libro “La Pedagogía del Capital”, en el que explicó cómo continúa la influencia de los empresarios y de la derecha en la educación de nuestro país, y cómo es que continúa una reforma educativa que atenta contra los derechos de los trabajadores de la educación y que combatimos durante todo el sexenio pasado. Esta movilización de la CNTE fue decidida en nuestra asamblea nacional y plantea que gobierne quien gobierne los derechos se defienden. También los maestros hacemos los reclamos que hacen los policías y bomberos (para que se respeten sus derechos laborales adquiridos y el pago del aguinaldo que tradicionalmente les depositaban los primeros días de diciembre y que les ha retenido en 2021 el gobierno de la Ciudad de México, encabezado por Claudia Sheinbaum del partido MORENA, n.d.e.). Nos congratulamos por los 16 años de Frecuencia Laboral, un espacio que nos ha dado voz a los trabajadores.
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